Rapporten är framtagen inom ramen för Ifous FoU-program Digitala lärmiljöer där lärare och rektorer hos åtta olika skolhuvudmän arbetar

3 maj 2020 I rapport efter rapport framkommer att skolan inte är tillräckligt bra på att I en nyligen publicerad rapport från Ifous bedömer författarna Åsa

15 års forskning om sfi - en överblick : Förstudie inför ett Ifous FOU-program, Ifous rapportserie, 2017. Rapport. Lundgren, Berit. 13 feb 2020 Det är en rapport om ett misslyckande och har den kanske nedslående titeln: och är framtagen av Åsa Hirsch och Annette Jahnke för Ifous.

Forskningsområden. Arbetsförmedling och arbetsmarknadspolitiska åtgärder Arbetsgivare och rekrytering Arbetskraftsdeltagande, sysselsättning och arbetslöshet Arbetslöshets- och socialförsäkringar Arbetsmarknaden för unga och äldre Arbetsmarknadens och utbildningsväsendets regelverk och organisationer Diskriminering i skola och Forskningsöversikten är framtagen i samarbete med Ifous – ett fristående forskningsinstitut som verkar för att skapa nytta för svensk skola och förskola. Diskussionsunderlag för att främja skolnärvaron Rapport: Att tillsammans utveckla digital kompetens Nyheter • Apr 20, 2017 10:22 CEST. I Ifous forsknings- och utvecklingsprogram "Digitalisering i skolan" har lärare arbetat med att utveckla Postad i Elevhälsa, Gymnasieskola, Rapporter, RISE Tagged gymnasieelev , Gymnasieskola , IFous , rapport Den här webbplatsen sköts av RISE i samverkan med Skolverket och är ett stöd för skolor att hantera konsekvenser av Coronapandemin. Rapporten Skolmiljöer uppmärksammas. Ifous-rapporten om skolmiljöer har rönt stort intresse på konferenser och i fackpress.

IFous har undersökt hur gymnasieelever upplevde omställningen till att undervisas på distans. En stor förändring. Denna forskningsrapport utgår ifrån det treåriga FoU-programmet ”Inkluderande lärmiljöer” som startade hösten 2012 med 31 deltagande grundskolor fördelade på tolv kommuner.

Rapport: Ifous fokuserar på matematik Ifous fokuserar är en ny analysfunktion som levererar konkret, saklig och användbar information inom ett avgränsat område med relevans för skolhuvudmännens ledning och utveckling av verksamheten.

The Learning Analytics Group got two papers accepted in ECTEL 2019: Nouri, J., Larsson, K., & Saqr, M. (2019). Identifying factors for master thesis completion and non-completion through learning analytics and machine learning. Åsa Hirsh ECER Conference.

RAPPORTER. Ifous och Uppdrag Psykisk hälsa Stockholms län (2021). Samverkan och samordnat stöd vid närvaroproblem i förskola och skola. Ifous och Uppdrag Psykisk hälsa Stockholms län (2020). Ifous fokuserar att utreda närvaroproblem i skolan. SOU 2016:94 Saknad! Uppmärksamma elevers …

http://www.diva-portal.org/smash/record.jsf?pid=diva2:906783.

Forskningsinstitutet Ifous har publicerat en rapport om gymnasieelevernas erfarenheter av distansundervisning under det senaste året, Fjärr- och distansundervisning ur elevperspektiv. Skolans digitalisering skl rapport 1.
Inflammation bukspottkortel

När det gäller Skolnärvaro har vi tagit stöd i Ifous två rapporter Ifous fokuserar: Skolnärvaro – En översikt av forskning om att främja alla barns och ungas närvaro i skolan samt Ifous fokuserar: Att utreda närvaroproblem i skolan. NY RAPPORT: Elever ser både möjligheter och svårigheter med distansundervisning När smittspridningen av Covid-19 ökade kraftigt hänvisades Sveriges gymnasieelever till distansundervisning.

digitalisering i skolan Vad är adekvat digital kompetens? Seminarium om Ifous FoU-program Måndagen den 16 januari 2017, på SKL i Stockholm 2. Program Måndag 16 januari 2017 09:30 Välkomna!
Julklappsrim teaterbiljetter

Replik på Ifous rapport ”Att utreda närvaroproblem i skolan”I maj 2020 släpptes rapporten ”Att utreda närvaroproblem i skolan”. Organisationen Ifous står bakom rapporten, som är beställd av Uppdrag psykisk hälsa i Stockholms län. Rapporten fick snabbt stor spridning i sociala medier

Hur sprids och används den forskning som bedrivs inom programmen? Vad menas egentligen med praktiknära forskning och forskningsbaserat utvecklingsarbete?

Bipolar system stability

Forskning. Ifous fokuserar: Att utreda närvaroproblem i skolan. Denna rapport har två delar vilka båda syftar till att stärka skolans arbete med att utreda närvaroproblem. Den första delen ger en överblick av den forskning som finns på området.

Skolporten #4 2019 Fysisk skolmiljö spelar roll för Rapporten Skolmiljöer uppmärksammas. Ifous-rapporten om skolmiljöer har rönt stort intresse på konferenser och i fackpress. Här två artiklar från Skolledaren och Lära, samt ett debattinlägg av Suzanne de Laval i Skolporten. Skolledaren #6 2019 Bygg ett centrum för skolmiljöer.